El servicio de evaluaciones y diagnósticos de nuestro centro terapéutico para niños es un componente esencial para comprender las necesidades individuales de cada niño y diseñar planes de tratamiento personalizados. Estas evaluaciones son exhaustivas y están diseñadas para identificar y diagnosticar cualquier problema de desarrollo, emocional, cognitivo o conductual que pueda estar afectando al niño.
Durante las evaluaciones, los profesionales especializados en el centro terapéutico utilizan una variedad de herramientas y técnicas para recopilar información sobre el niño. Esto puede incluir entrevistas con los padres y cuidadores, observaciones clínicas, pruebas estandarizadas, cuestionarios de evaluación y evaluaciones específicas de habilidades.
Evaluación exhaustiva:
Las evaluaciones y diagnósticos en un centro terapéutico para niños son exhaustivas y abarcan múltiples áreas de desarrollo, incluyendo aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Se utilizan una variedad de herramientas y técnicas para recopilar información completa sobre el niño y su funcionamiento en diferentes contextos.
Evaluaciones especializadas:
Estas evaluaciones están diseñadas para identificar y diagnosticar problemas específicos que puedan afectar al niño, como trastornos del desarrollo, dificultades de aprendizaje, trastornos del espectro autista, trastornos del comportamiento, problemas emocionales o de salud mental, entre otros. Se emplean pruebas estandarizadas, cuestionarios y observaciones clínicas para evaluar cada área de interés.
Enfoque centrado en el niño:
El proceso de evaluación y diagnóstico se adapta a las necesidades únicas de cada niño, teniendo en cuenta su edad, nivel de desarrollo, antecedentes familiares y contexto individual. Se utiliza un enfoque sensible y comprensivo para garantizar que el niño se sienta cómodo y seguro durante el proceso.
Colaboración multidisciplinaria:
Los profesionales en el centro terapéutico trabajan en equipo y colaboran estrechamente para realizar evaluaciones integrales y precisas. Esto puede incluir psicólogos, terapeutas ocupacionales, terapeutas del habla y del lenguaje, pediatras, psiquiatras y otros especialistas según sea necesario. Esta colaboración multidisciplinaria garantiza una comprensión completa de las necesidades del niño y una planificación de tratamiento efectiva.